equivalencias entre unidades de capacidad y volumen.
1 litro__________0,001 metro cúbico
1 metro cúbico________1000 litros
1 metro cúbico ________1000000 centímetros cúbicos.
miércoles, 18 de mayo de 2016
domingo, 17 de abril de 2016
Ejemplos!!!!
Ejercicios resueltos de cinemática
1) Un corredor recorre 200 metros en 21,6 segundos. Calcular su velocidad en m/s, km/h y m/min.Datos:
distancia = 200 metros
tiempo= 21,6 segundos
Tipo de movimiento: es un movimiento rectilíneo uniforme porque la velocidad es constante.
Ecuaciones horarias: rapidez instantánea, V= d/t
Incógnita (¿qué debo hallar?): velocidad en distintas unidades de medida.
Resuelvo:
a) velocidad del corredor en m/s
V= d/t entonces V= 200m/21,6s = 9,25 m/s
b) velocidad del corredor en km/h
V=d/t pero debo realizar un pasaje de unidades entonces
1km_________1000m 1h___________3600s
0,2km_______ 200m 6.10^-3h______21,6s
V=d/t entonces V= 0,2 km/ 6.10^-3 h = 33,27 km/h
c) velocidad del corredor en m/min
V= d/t pero debo realizar un pasaje de unidades entonces
1min_______60s
0,36min_____21,6 s
V=d/t entonces V= 200m/0,36 min= 555,55m/min
Clase n° 5
1) Identificamos los datos del problema
2) Verificamos que las unidades de medida sean las correspondientes, si es necesario hacemos un pasaje de unidades.
3) Identificamos que tipo de movimiento es, M.R.U. o M.R.U.V ¿De qué va a depender? de si el móvil o el objeto en estudio tiene o no aceleración. Luego asociamos el tipo de movimiento que seleccionamos con las ecuaciones horarias correspondientes.
4) Resolvemos el problema.
5) Le damos una explicación física al resultado.
¿Cómo resolver un problema de movimiento?
Pasos a seguir:1) Identificamos los datos del problema
2) Verificamos que las unidades de medida sean las correspondientes, si es necesario hacemos un pasaje de unidades.
3) Identificamos que tipo de movimiento es, M.R.U. o M.R.U.V ¿De qué va a depender? de si el móvil o el objeto en estudio tiene o no aceleración. Luego asociamos el tipo de movimiento que seleccionamos con las ecuaciones horarias correspondientes.
4) Resolvemos el problema.
5) Le damos una explicación física al resultado.
EXTRA EXTRA!!! Dinámica y cinemática
Cinemática
La cinemática es la rama de la física que se encarga de estudiar el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen.
¿Cuáles son los principales temas que se estudian?
Velocidad
Aceleración
Tiempo
Gráficos
Gravedad
Dinámica
Es la rama de la física que estudia la relación existente entre las fuerzas que actúan sobre un cuerpo y los efectos que producirán sobre los movimientos de ese cuerpo.
¿ Cuáles son los principales temas que estudia?
Peso y masa
Fuerzas, entre ellas las principales fuerza normal y fricción
Diagramas de cuerpo libre
Leyes de Newton
Aceleración
Energía cinética y potencial
Cinemática
La cinemática es la rama de la física que se encarga de estudiar el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen.
¿Cuáles son los principales temas que se estudian?
Velocidad
Aceleración
Tiempo
Gráficos
Gravedad
Es la rama de la física que estudia la relación existente entre las fuerzas que actúan sobre un cuerpo y los efectos que producirán sobre los movimientos de ese cuerpo.
¿ Cuáles son los principales temas que estudia?
Peso y masa
Fuerzas, entre ellas las principales fuerza normal y fricción
Diagramas de cuerpo libre
Leyes de Newton
Aceleración
Energía cinética y potencial
martes, 12 de abril de 2016
Laboratorio!!!!!
¿Cómo vamos a realizar un informe de un laboratorio de física ?
Para realizar un informe de un laboratorio de física debemos tener en cuenta la siguiente estructura:
1) Marco teórico = en el marco teórico se desarrolla de manera breve el modelo físico matemático que sustenta nuestro experimento.
2) objetivos = cuáles son los objetivos que queremos analizar y estudiar durante el desarrollo del experimento. Los objetivos deben estar incluidos luego en la conclusión final.
3) Hipótesis simplificativas = son aquellas situaciones que dejamos de lado (siempre justificando la razón) para poder simplificar el análisis de nuestro experimento.
4) Experiencia, instrumentos y descripción del experimento = se describen las experiencias realizadas de manera sintética, los instrumentos utilizados y cómo se hizo el experimento. En esta parte del informe podemos agregar gráficos, videos, fotos, etc.
5) Obtención de datos = por lo general en los laboratorios de física se toman mediciones, entonces es importante que aprendamos a construir tablas que luego nos facilitarán el análisis de los datos.
6) esquemas = si hay que representar vectores, diagramas de cuerpo libre, etc , se añaden los esquemas del experimento.
7) conclusiones = por lo general las conclusiones se realizan en torno a una serie de preguntas que surgen a medida que desarrollamos el experimento y en base a los objetivos.
Clase N° 3
Velocidad
La velocidad es el cociente entre la distancia recorrida
y el tiempo empleado en recorrerla. Es una magnitud vectorial, o sea que además
de la rapidez del movimiento (su modulo), también nos indica el sentido y la
dirección.
 |
| La velocidad de un móvil o su rapidez es el cociente entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrerla. De la misma ecuación podemos deducir el tiempo y la distancia depende los datos que tengamos. |
Sus unidades de medida son unidades de distancia sobre unidades
de tiempo, entonces:
Aceleración
La aceleración es el
cambio de velocidad en función del tiempo. Es una magnitud vectorial, por lo
tanto tambien es indicada por un vector.
 |
| La aceleración es la variación de la velocidad en un determinado tiempo. Si un móvil presenta aceleración entonces es un Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado y su aceleración es contante. |
Las
unidades de medida son unidades de velocidad sobre unidades de tiempo:
 |
| El MUA (movimiento uniforme acelerado) es lo mismo que decir MRUV (movimiento rectilíneo uniformemente acelerado). |
Movimiento
rectilíneo uniforme (M.R.U)
Es aquel en el que un móvil recorre distancias iguales en
tiempos iguales, es decir donde la velocidad del móvil es constante.
Ecuaciones horarias:
- espacio Xf = Xi + V0.t
- velocidad Vf=vi
- aceleración A= 0
Leyes del M.R.U
- En el movimiento uniforme la velocidad es constante.
- El
espacio recorrido es proporcional al tiempo transcurrido.
Movimiento
rectilíneo uniformemente variado (M.R.U.V)
Es aquel en el que un móvil
presenta variaciones de velocidad en tiempos iguales, es decir existe
aceleración.
Ecuaciones horarias:
- posición
- velocidad Vf = Vi + a. t
- aceleración a= cte
Leyes del movimiento rectilíneo
uniformemente variado (M.R.U.V)
- La aceleración es constante.
- La velocidad es proporcional al tiempo empleado.
- El
espacio es directamente proporcional al cuadrado del tiempo.
EXTRA EXTRA!!! Especial de trayectorias!!
El movimiento que realiza la tierra al girar sobre su eje una vez cada 23 horas, 56 minutos, 4,1 segundos se denomina rotación.
la consecuencia de este movimiento es el día y la noche.
El movimiento que realiza la tierra sobre si misma se apoya en las leyes de rotación: describe circunferencias que tienen sus centros sobre una misma recta imaginaria llamada eje de rotación. Esta recta es perpendicular a los planos de circunferencia.
Traslación
Se denomina traslación al movimiento de la tierra alrededor del sol, la cual describe una órbita elíptica a su alrededor. Si se toma como referencia la posición de una estrella, la tierra cumple una vuelta en un año sidéreo, cuya duración es de 365 días, 6 horas, 9 minutos y 10 segundos. Quedan determinadas las cuatro estaciones. El hecho de que la órbita de la tierra sea elíptica hace que esta en algún momento este en el lugar más alejado del sol, suceso que se produce en julio. De manera análoga, el punto de la órbita más cercano al sol ocurre en enero.
Movimientos de la tierra
Rotación.El movimiento que realiza la tierra al girar sobre su eje una vez cada 23 horas, 56 minutos, 4,1 segundos se denomina rotación.
la consecuencia de este movimiento es el día y la noche.
El movimiento que realiza la tierra sobre si misma se apoya en las leyes de rotación: describe circunferencias que tienen sus centros sobre una misma recta imaginaria llamada eje de rotación. Esta recta es perpendicular a los planos de circunferencia.
Traslación
Se denomina traslación al movimiento de la tierra alrededor del sol, la cual describe una órbita elíptica a su alrededor. Si se toma como referencia la posición de una estrella, la tierra cumple una vuelta en un año sidéreo, cuya duración es de 365 días, 6 horas, 9 minutos y 10 segundos. Quedan determinadas las cuatro estaciones. El hecho de que la órbita de la tierra sea elíptica hace que esta en algún momento este en el lugar más alejado del sol, suceso que se produce en julio. De manera análoga, el punto de la órbita más cercano al sol ocurre en enero.
Clase n° 2
En cambio, las magnitudes escalares tienen únicamente como variable a un número que representa una determinada cantidad.
Ejemplos de magnitudes escalares:
masa, temperatura, distancia.
¿ Qué es una magnitud vectorial?
Las magnitudes son atributos con los que medimos determinadas propiedades físicas. Las magnitudes vectoriales son las que se representan mediante un vector e indican dirección, sentido, punto de aplicación y módulo.
ejemplos de magnitudes vectoriales:
peso (fuerza), velocidad, aceleración.
Ejemplos de magnitudes escalares:
masa, temperatura, distancia.
Clase n° 1
definición: un cuerpo está en movimiento con respecto a un sistema de coordenadas elegido como fijo cuando sus coordenadas varían a medida que transcurre el tiempo.
Trayectoria.
definición: la trayectoria de un móvil es la figura formada por los distintos puntos que va ocupando a medida que transcurre el tiempo.
Construyendo las bases de la cinemática
Movimiento.definición: un cuerpo está en movimiento con respecto a un sistema de coordenadas elegido como fijo cuando sus coordenadas varían a medida que transcurre el tiempo.
Trayectoria.
definición: la trayectoria de un móvil es la figura formada por los distintos puntos que va ocupando a medida que transcurre el tiempo.
Desplazamiento
definición: El desplazamiento es un vector, es la distancia que existe entre la posición final y la posición inicial de un movimiento (o parte de un movimiento).
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